(97學年度)

(98學年度)

(99學年度)

(100學年度)

 

 

數學教學輔導實踐經驗論文集─分享與傳承

篇名

作者姓名

服務學校
及職稱

題目

專題報告篇
侯雪卿
嘉義縣國小數學輔導團

「數 Fun興中,百年數人」學校本位課程的發展與實踐

縣市精進課堂教學能力計畫之策畫與執行篇
郭換枝
彰化縣國小數學輔導團

領域輔導員協助教師精進教學教案
設計實務分享

陳啟明
彰化縣國小數學輔導團

彰化縣數學領域學校本位精進教學
模式經驗分享—以太平國小為例

林宜城
南投縣國小數學輔導團

南投縣辦理精進教師數學教學能力
暨學生補救教學計畫之行動研究

李天堯
新竹市國中數學輔導團

發展教師專業社群,
啟發學子思考教學

王儀雅
台南縣國中數學輔導團

領域輔導員推廣數學科普讀物
實踐分享

數學輔導團員專業社群成長之規劃與實施篇
曾瑞媛
嘉義縣國小數學輔導團

同儕視導在數學輔導團的應用之初探

陳招池
苗栗縣國小數學輔導團

掌舵十年的老船長,敘說來時路

數學教學輔導模式之探討與實踐篇
李美穗
台北縣國小數學輔導團

臺北縣數學教學輔導模式之
探討與實踐

許扶堂
彰化縣國小數學輔導團

彰化縣數學領域輔導團(國小組)教學輔導模式之演變、探討與省思

尤四維
基隆市國中數學輔導團

尋找心中數學課程的桃花源:
一趟「線形函數」課程實踐探究之旅

蔡秋菊
南投縣國中數學輔導團

偏鄉地區輔導團運作檢討與服務運作模式之探討

數學領域教學工作坊之推動與執行篇
陸昱任
宜蘭縣國小數學輔導團

從三個維度談宜蘭縣國小數學教師
專業工作坊的發展

培育新進數學輔導員之傳承與創新篇
陳冠州
桃園縣國小數學輔導團

探索九年一貫課程下數學科資深
輔導員與新進輔導—其教學理念
與實踐策略之專業表現

其他相關數學輔導團之議題篇
洪雪芬
高雄市國小數學輔導團

數學輔導員返校帶領教師專業社群
成長-數學專題式學習實踐三部曲