教育部「國民中小學九年一貫推動工作小組－課程與教學輔導組」數學學習領域

98學年度北區跨縣市國小數學輔導員

「樂讀好書學數學－閱讀教學/指導」工作坊實施計畫

【9808編製】

壹、依據

一、教育部98學年度「國民中小學九年一貫推動工作－課程與教學輔導組－數學學習領域輔導群」實施計畫。

 

貳、目標

一、配合教育部數學學習領域輔導群推動「深耕閱讀」，指導學生除了知道如何閱讀教科書之外，也能透過數學普及讀物認識數學，藉此提升學生認知水平與數學化能力，並強化情意面向的學習。

二、本活動鼓勵北區縣市國小數學輔導團輔導員研究「數學普及讀物」，進行專業成長及增能的機會。

 

參、辦理要點

一、由臺北縣國小數學輔導團團承辦，臺北市、基隆市國小數學輔導團協辦。

二、參加人員為：臺北市、臺北縣、基隆市、桃園縣、新竹市、新竹縣、金門縣、連江縣、宜蘭縣、花蓮縣等國小數學輔導團員，預定30人參加。

三、邀請講座：中原大學教育研究所袁媛教授、國立臺灣大學數學系（退休）黃敏晃教授、國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系鍾靜教授。

四、時間： 98/10/16（五）、98/10/30（五）、98/11/6（五）、98/11/13（五）、98/11/27（五）/獨立研究、98/12/11（五）、98/12/18（五）/獨立研究、98/01/15（五），每次週五下午1：30∼4：30；共8次。

五、課程共24小時（課程表請詳附件2），八場經費由教育部98學年度「國民中小九年一貫推動工作－課程與教學輔導組－數學學習領域輔導群」實施計畫經費項下支應，講座鐘點費（1,600元/時×18時）、茶水費（20元/人天×30人×8天）、主持費（1,000元/人次×4人次）、工作費（600元/人次×2人次）、講義費（80元/人×30人）、場地佈置費（800元×1工作坊）。

六、成果產出：參與工作坊成員每人產出1份作品。根據講座題及參與工作坊成員於工作坊研討的書籍，分低、中、高年級，撰寫如何指導學生閱讀的具體策略或數學普及讀物如何融入課堂教學的成果報告。

七、報名方式：請於98年9月30日(三)前，將參加人員及人數告知中央輔導團教師詹婉華老師（報名表請詳附件3），以便安排相關事宜。

八、地點：國立台北教育大學科學館207教室或506B教室。

九、本小組將依簽到表於「教育部全國教師在職進修資訊網」登錄參加人員之研習時數；若出席時數超過總研習時數的三分之二( 16小時)者，再由本輔導團核發研習証書，以資鼓勵。

 

教育部「國民中小學九年一貫推動工作小組－課程與教學輔導組」數學學習領域

98學年度北區跨縣市國小數學輔導員

「樂讀好書學數學－閱讀教學/指導」工作坊課程表

課 程 表（98/10-99/01，共計8場）

註:閱讀書籍依國小低、中、高年級學生適合閱讀的數學普及讀物，各選取二本書為工作坊研討書籍。